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东风51中学:英语活动课别开生面
2019-01-02 03:07:10    来源:    作者:    【 】    浏览:217

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    为迎接元旦的到来,从本周一开始,东风51中学七年级同学期待已久的英语活动课如期开展,在这一天他们充分领会到了英语学习的别样乐趣。
    赏心悦目的动态课堂:
    教室里,课桌被组合成了一个个餐桌,铺上了干净的桌布;孩子们也不再是端端正正地坐着读书,听讲,他们围成一个个小组正热火朝天地讨论着食物制作的步骤。明确分工后,各小组就马不停蹄地操作起来:剥皮、洗菜、切菜、搅拌、蘸酱、摆盘……俨然一个个“小厨师”。
    “呀,时间快到了,怎么办?”
    “滋滋……嘻嘻……”
    “搅拌机声音有点大,不过奶昔闻起来挺香的……”
    孩子们唧唧喳喳地讨论着,清脆的声音里透着欢欣和喜悦。室外虽是寒冬,可教室里却洋溢着春天般的温暖。
    精彩纷呈的团队合作
    “同学们,时间快到了,操作完成了吗?”
    在老师的催促下,已准备好的小组个个胸有成竹,脸上满是得意和骄傲;落后的小组成员,都加快了手上的动作。
    “嘘……”哨声响起,时间到。只见每个小组的桌面上都摆满了各式各样的食物,色彩鲜艳,让人馋涎欲滴。这一组,有金黄的汉堡、嫩绿的生菜、鲜红的西红柿和诱人的香肠。那一组,香甜的奶昔上漂着可爱的鲜红笑脸,似在向老师问好;诱人的水果沙拉像花瓣一样躺在洁白的盘子里,让人不忍下口。再看另一组,有寿司,有三明治,有热狗,有果汁,有烤鸭卷……各色食物,琳琅满目。
    到了各组完成操作报告的时间了,教室里各处英语对话声此起彼伏。
    “How do you make a sandwich?”
    “First,I……We need……”
    “Miss Pan,help! I need help!”
    ……
    当遇到“拦路虎”的时候,同学们主动去找老师寻求帮助。一个个小组长俨然又成了一个个小老师,努力带领组员,学着用英文解说刚才的操作。你一言,我一语,讨论完毕,一个个小脑袋迅速聚拢到一起,快速地完成手上的报告单。
    “好,小组集体讨论时间到,下面开始展示,哪一组首当其冲?”老师问道。
    “我们组,我们……”
    各个小组争先恐后,轮番上场,教室里不时响起一阵阵热烈的掌声和喝彩声。
    成长奋进的感恩分享
    下课铃声响了,同学们仍意犹未尽,他们兴奋地把自己亲手制作的食物送给其他组的同学和老师品尝,并邀请他们打分。老师们开心地品尝着,并认真地在同学们的报告单上填写着分数。在欢乐的气氛中,师生共同享受着美味的食物,他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,体会成长和感恩的乐趣。在这一刻,同学们的心贴得更近了,同学们和老师们的心也贴得更近了。
    课后,同学们纷纷表示,他们深深地感受到英语课堂的别样乐趣,不仅学到了知识,还提高了动手能力,学会了感恩和分享,增进了师生之情和同学友谊,尤其是锻炼了口语表达,学着在生活中运用英语,有种别样的成就感。
    “英语是一门语言,也是一种工具。我们希望孩子们不只是在课堂中学到知识,更能把它作为提升自我能力、开拓自己美好未来的有力武器。我们决心一如既往地坚持这一理念,开展更多的活动课,引导孩子们在感受到更多乐趣的同时,学以致用,不断提高综合能力,精益求精,努力成材!苯萄凶槌ち趵龇妓。


Tags: 责任编辑:24小学
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